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Alice Portugal solicita audiência com ministro Aloizio Mercadante para discutir greve dos técnico-administrativos das universidades

A deputada enviou ofício ao ministro solicitando agendamento emergencial de audiência para buscar solução definitiva que possibilite o retorno ao trabalho dos servidores, em greve desde o dia 17 de março. Servidores técnico-administrativos das IFES participam de audiência, proposta pela deputada Alice Portugal Para buscar soluções que superem o impasse criado com a greve dos

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Concurso Público para Docente do Magistério Superior

  Edital nº 01/2013 e Edital de Inclusão nº 22 – publicado no site www.concursos.ufba.br O período de inscrição das Áreas de Conhecimento relacionadas abaixo será de 25/04/2014 a 26/05/2014. 1- Saúde Coletiva com Ênfase em Economia, Inovações e Tecnologias em Saúde;   2- Saúde Coletiva com Ênfase em Saúde, Trabalho e Ambiente; 3- Saúde Coletiva com Ênfase em Trabalho, Educação e Comunicação em saúde;  

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Deputados querem mediar negociações entre governo e servidores universitários

Falta de pessoal, terceirização e a defasagem de auxílio creche, alimentação e outros benefícios estão na pauta de negociações. Zeca Ribeiro / Câmara dos Deputados Deputada Alice Portugal, servidora licenciada da UFBA, ressaltou o problema das terceirizações nas universidades públicas. Deputados vão tentar mediar as negociações entre os técnicos administrativos das universidades públicas e o

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Ocupação do Consuni contra o autoritarismo do reitor

  Os trabalhadores técnico-administrativos em educação da UnB, em greve desde o dia 17 de março, frente a intransigência da administração superior da UnB em negociar a pauta interna de reivindicações, conseguiram incluir a discussão dos pontos de reivindicação no Conselho de deliberação máximo da Universidade. E por isso, marcaram um ato na seção do

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10% do PIB para a Educação Pública ameaçado

Na quarta-feira, 23 de abril, a Comissão Especial do Plano Nacional de Educação (PNE) (Projeto de Lei 8035/2010) da Câmara dos Deputados aprovou um grande retrocesso ao manter as alterações produzidas pelo Senado que permitem que, no cálculo dos 10% do PIB para a educação, entrem os investimentos públicos relacionados a convênios com entidades privadas,

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